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Analyse von lektürebegleitenden Unterrichtsmaterialien am Beispiel des Rom

Dokument-Nr.:  F-AF5G

UNIDOG-Autor: Andrea73

Zugehöriger Dozent(en):
(Nicht Verfasser des Dokuments)

Elisabeth Buchholtz


Kauf- / Tauschwert: 5,00 €
Kategorie: Seminar-, Haus- und Abschlussarbeiten
Dokument-Typ: Seminar- / Hausarbeit (ohne Notenangabe)
Seiten: 98
Semester: SS2012

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Inhalt / Beschreibung

Inhaltsverzeichnis                                                                                                            Seite

1. Einleitung                                                                                                                         1

 

2. Formen lektürebegleitender Materialien für den Deutschunterricht                                   3

2.1. Angebot verschiedener Verlage                                                                                                3

2.1.1. Lesetagebuch                                                                                                              3

2.1.2. Literaturkartei                                                                                                             5

2.1.3. Leseprojekt                                                                                                                 7

2.2. Chancen und Grenzen der verschiedenen Angebote                                                    8

 

3. Analyse des Romans „Der Junge im gestreiften Pyjama“                                           11

3.1. Autor und Werk                                                                                                            11

3.2. Handlungsskizze                                                                                                            11

3.3. Literaturdidaktische Eignung                                                                                        13

3.3.1.Inhaltliche Kriterien                                                                                                    13

3.3.2. Sprachliche Kriterien                                                                                                 14

3.3.3.Didaktische Kriterien                                                                                                  15

 

4. Analyse ausgewählter Begleitmaterialen                                                                     17

4.1. Literaturkartei plus: Verlag an der Ruhr                                                                      17

4.1.1.Formale Gestaltung                                                                                                    17

4.1.1.1. Lehrerhandreichung                                                                                                           17

4.1.1.2. Literaturkartei                                                                                                        18

4.1.2. Inhaltliche Analyse                                                                                                     21

4.1.2.1. Lehrerhandreichung                                                                                                           21

4.1.2.2. Literaturkartei                                                                                                        23

4.1.3.  Aufgabenstellung                                                                                                      27

 

4.2. EinFach Deutsch: Schöningh Verlag                                                                             36

4.2.1. Formale Gestaltung                                                                                                   36

4.2.2. Inhaltliche Analyse                                                                                                     42
4.2.3. Aufgabenstellung                                                                                                       45

 

4.3.Lehrerheft zum Roman des Krapp und Gutknecht Verlags                                           51

4.3.1. Formale Gestaltung                                                                                                   51

4.3.2. Inhaltliche Analyse                                                                                                     57

4.3.3. Aufgabenstellung                                                                                                       60

 

 

 

 

5. Didaktische Anregungen für Auswahl und Einsatz lektürebegleitender

    Materialien im Deutschunterricht an Hauptschulen                                                  69

5.1. Formale Gestaltung                                                                                                      69

5.2. Inhaltliche Gestaltung                                                                                                   69

5.3. Aufgabenstellung                                                                                                          70

 

6. Anhang                                                                                                                            75

6.1. Literaturverzeichnis                                                                                                      75

6.1.1. Primärliteratur                                                                                                                      75

6.1.2. Sekundärliteratur                                                                                                       75

6.1.3. Internetquellen                                                                                                          76

 

6.2. Abbildungen                                                                                                                  78

 



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