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Analyse eines Fachtextes auf seine Makrostruktur |
Dokument-Nr.: F-AAT3 |
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Inhalt / Beschreibung
Inhalt: - Definiton des Begriffes "Makrostruktur" und Abgrenzung zum Begriff "Superstruktur" - Das Makropropositionsmodell nach van Dijk (Makroregeln und Anwendung) - Makrostrukturen von Fachtexten (allgemein) - Makrostrukturanalyse des Fachtextes „Neue Seiten“ (Aufbau des Textes, Makroanalyse unter Anwendung der Makroregeln, Ergebnis) Der verwendete Fachtext ist Online abrufbar (Link siehe HA) ________________________________________ Inhaltsverzeichnis 1. Einleitung 2. Die Makrostruktur 2.1 Abgrenzung der Begriffe „Makrostruktur“ und „Superstruktur“ und Festlegung des Begriffes „Makrostruktur“ für diese Arbeit 2.2 Das Makropropositionsmodell nach van Dijk 2.2.1 Makroregeln 2.2.2 Anwendung 2.3 Makrostrukturen von Fachtexten (allgemein) 3. Makrostrukturanalyse des Fachtextes „Neue Seiten“ 3.1 Aufbau des Fachtextes „Neue Seiten“ 3.2 Makroanalyse unter Anwendung der Makroregeln 3.2 Makroanalyse - Zusammenfassung des Fachtextes durch angewandte Makroregeln 3.2.1 Zusammenfassung nach erster Regelanwendung 3.2.2 Zusammenfassung nach Überarbeitung 3.3 Ergebnis der Analyse 4. Fazit Literaturverzeichnis _____________________________________________ Einleitung Texte kann man unter verschiedenen Gesichtspunkten betrachten und auf verschiedene Aspekte analysieren. Einer dieser Aspekte ist die Untersuchung eines Textes auf seine Strukturen. Es gibt verschiedene Textstrukturen. In dieser Hausarbeit geht es um die Makrostruktur von Texten. Im ersten Teil der Arbeit werde ich den Begriff „Makrostruktur“ für diese Arbeit definieren und zeigen, wie man Makrostrukturen in Texten erkennt. Dabei gehe ich auf das Makropropositionsmodell des Sprachwissenschaftlers Teun A. van Dijk ein. Im zweiten Teil der Arbeit geht es um die Makroanalyse des Fachtextes „Neue Seiten“ aus der Computerzeitschrift „iX“. Die Untersuchung der Makrostruktur ist ein Teilgebiet der Textanalyse. Sie „… erleichtert die Analyse und Beschreibung der inhaltlich-funktionalen Textstruktur,“ (Oldenburg (1992), Angewandte Fachtextlinguistik, S. 54). Das bedeutet, dass man durch die Makroanalyse die Inhaltsstruktur eines Textes erhält. Dies ist sinnvoll, denn „… durch Bewusstmachen dieser Textstruktur kann der Lerner die für das zu erläuternde Thema wichtigsten Begriffe dem Text entnehmen“, (Jahr/Ickler, Das Verstehen von Fachtexten. Rezeption, Kognition, Applikation, S. 129). Durch Anwendung der Makroregeln präsentiere ich, wie man einen Text auf seine wichtigsten Inhalte zurückführen kann. |
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