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Geschlecht und Schulerfolg in Zusammenhang mit Bourdieus Habituskonzept

Dokument-Nr.: F-AE1H

Stichworte:

Zusammenhang / Schulerfolg / Geschlecht / Unterricht / Habitus

UNIDOG-Autor:	KatjaProfe

Zugehöriger Dozent(en): (Nicht Verfasser des Dokuments)	Monika Stegmann

Kauf- / Tauschwert:	3,00 €
Kategorie:	Zusammenfassung / Skript
Dokument-Typ:	Fachthema-Zusammenfassung
Seiten:	6
Semester:	SS2011

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Inhalt / Beschreibung

Erklärungsansätze für den Zusammenhang zwischen Geschlecht und Schulerfolg

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Monika Stegmann