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Mathe Größen Grundschule

Dokument-Nr.:  F-ABSW
Stichworte: Szlig



UNIDOG-Autor: mareen87

Zugehöriger Dozent(en):
(Nicht Verfasser des Dokuments)

Frau Dr.gasteiger


Kauf- / Tauschwert: 3,00 €
Kategorie: Zusammenfassung / Skript
Dokument-Typ: Fachthema-Zusammenfassung
Seiten: 4
Semester: WS2009-2010

Erzielte Note:
1,0

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Inhalt / Beschreibung

Sachbezogene Mathematik in Jahrgangsstufe 1 und 2: Größen


1. Was ist eine Größe?

Größen sind (in der Regel) objektiv messbare Eigenschaften von Gegenständen und Vorgängen.

Alle Größen, die zu einer Äquivalenzrelation (Sortiervorschrift eindeutig) gehören, fasst man zu einem Größenbereich zusammen.

Größenangabe: Maßzahl + Maßeinheit


2. Didaktische Stufenfolge zur Behandlung von Größen

3. Größenbereich Geldwerte

4. Größenbereich Zeitspannen

5. Größenbereich Längen

6. Kommaschreibweise

7. Geforderte Inhalte im Lehrplan

8. Verankerung in den inhaltlichen Kompetenzen der Bildungsstandards



Vorschau-Ausschnitte


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