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Essay: Klassengespräche als gemeinsame Wissenskonstruktion (BM3, Unterrichten, Bildungswissenschaft)

Dokument-Nr.: F-AM1Q

UNIDOG-Autor:	jenny244

Zugehöriger Dozent(en): (Nicht Verfasser des Dokuments)	Prof. Dr. Proske M

Kauf- / Tauschwert:	2,00 €
Kategorie:	Seminar-, Haus- und Abschlussarbeiten
Dokument-Typ:	Abschlussarbeit (Note 1)
Seiten:	4
Semester:	SS2017

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Inhalt / Beschreibung

Essay zur Bildungswissenschaftsvorlesung BM3 (Unterrichten): Inwiefern sind Pauli zufolge Klassengespräche eine gemeinsame Wissenskonstruktion selbstbestimmt lernender Schüler und Schülerinnen?

-gestützt durch Forschungsliteratur

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